Finanzierung durch das Kultusministerium
Baden-Württemberg

Das ZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen bietet EMIL seit 2020 erfolgreich im Auftrag des Ministeriums für Kultus Baden-Württemberg an. Dank des Landesprogramms „Kompetenzen verlässlich voranbringen“ (KOLIBRI) steht EMIL allen Kindertageseinrichtungen kostenfrei zur Verfügung – zum Vorteil für Kinder und pädagogische Fachkräfte. EMIL ist im Baustein „sozial-emotionale Entwicklung“ verortet und unterstützt diese als wissenschaftlich fundiertes und praxiserprobtes Konzept. Es ist eines der wenigen Programme im Kitabereich, welches nachweislich positiv evaluiert ist.

Die Entwicklung und Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen und Selbstregulation stellen im Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen für Kinder einen zentralen Aspekt dar.
Dieser wird durch EMIL – Emotionen regulieren lernen aufgegriffen.

Die Qualifizierung in EMIL bedeutet lebendiges und praxisorientiertes Lernen. Theoretische Inhalte sind eng mit der täglichen Arbeit in den Kindertageseinrichtungen verzahnt.

Aufgeteilt in drei Seminartage, werden in der EMIL-Qualifizierung folgende Inhalte bearbeitet:

• Grundlagenwissen zur kindlichen Entwicklung und den exekutiven Funktionen
• Haltungsbewusstsein zur Umsetzung der Inhalte
• Zusammenhang von sozial-emotionalen Kompetenzen und exekutiven Funktionen
• Förderung der exekutiven Funktionen auf verschiedenen Handlungsebenen
• Erarbeitung von konkreten Umsetzungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag
• Reflexion der pädagogischen Praxis mittels EMIL-Reflexionsinstrumenten während und nach den Qualifizierungen

Ein umfangreiches Materialpaket dient zur Unterstützung und regt zum Vertiefen, zum Nachlesen und Reflektieren an. Zwischen den Seminartagen gibt es eine Transferphase, in der Praxisanregungen umgesetzt und die Inhalte der Qualifizierung mit dem Kita-Alltag verknüpft werden können.